Voir étinceler dans les yeux des élèves l’envie, le plaisir et la fierté d’apprendre … et d’avoir réussi
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Sur place, pour apprécier le naturel d’un événement de cette ampleur tenu en région, comparativement à la ville.
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Le Capital Humain s’applique aussi bien en éducation qu’en affaires. Pourquoi ne pas essayer d’impliquer des intervenants du monde des affaires. F. Guité le suggère! Aussi bien qu’en éducation, plusieurs employeurs ne sont pas prêts pour les « Webbé 2.0 »
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Parce que j’y ai une place et m’y sens bien comme dans ma famille.
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Faire de nouvelles découvertes de l’utilisation du web 2.0 à l’école et dans mon travail.
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Voir et entendre la communauté de Clair qui accompagne son école.
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Vivre cette expérience avec nos enseignants et collègues de classe.
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Sur place, pour apprécier ce qu’est réellement un sentiment d’appartenance chez les élèves.
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- Pour être charmée par Roberto Gauvin, un exemple de leadership pédagogique et de dévotion à son école, ses élèves et son personnel comme j’en ai rarement vu.
- Pour être accueillie comme si je faisais partie de la famille…et me faire serrer la main au départ avec autant d’intérêt que la personne précédente ou la suivante.
- Pour vivre un colloque qui met les jeunes au premier plan, pour s’émouvoir devant leur performance, pour serrer la main de ces jeunes créateurs passionnés, prêts à construire leur avenir.
- Pour voir « en vrai » une école où tout est réellement possible.
- Pour faire naître et grandir, au contact de ceux/celles avec qui l’on covoiture, des idées de collaboration et de créations tout au long du retour vers la maison!
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